Ωνάσεια Πρότυπα Στηρίζουμε και συμμετέχουμε στο κάλεσμα των εκπαιδευτικών αύριο Τετάρτη 29.1.2025 στις 17:30 έξω από την βουλή

Είναι γνωστό πως η κυβέρνηση κατέθεσε νομοσχέδιο στη Βουλή με στόχο να υφαρπάξει 22 δημόσια σχολεία από τις γειτονιές τους και να τα διαθέσει, με εντελώς αδιαφανείς διαδικασίες, στους σχεδιασμούς και τις ορέξεις των ισχυρών του χρήματος. 

Ο αγώνας που έχει ξεκινήσει ο κόσμος της εκπαίδευσης για να περισώσει τα σχολεία της περιοχής μας, όπως και για άλλα σχολεία σε όλη την Ελλάδα, ενάντια στις κυβερνητικές προθέσεις, είναι απολύτως δίκαιος. Και είναι δίκαιος, γιατί με αυτό που κάνει  η κυβέρνηση θα αποστερήσει το δημόσιο σχολείο της γειτονιάς από τα παιδιά που την κατοικούν και, αφού το μετατρέψει σε πρότυπο Ωνάσειο, που θα δέχεται παιδιά μόνο μετά από αυστηρές εισαγωγικές εξετάσεις, θα το διαθέσει σε «γονείς-πελάτες», όπως εκείνη τους θέλει, από όλο το λεκανοπέδιο.

Στην Κυψέλη, η  κυβέρνηση ισχυρίζεται  ότι θα δημιουργήσει το σχολείο των «αρίστων», για τα φτωχά παιδιά της γειτονιάς. Ξέρουν καλά όμως ότι ελάχιστα παιδιά αυτής της περιοχής θα αντέξουν τον συναγωνισμό των εισαγωγικών εξετάσεων με τα παιδιά άλλων περιοχών, που θα έχουν όλα τα μέσα για να προετοιμαστούν κατάλληλα. Τα υπόλοιπα θα υποχρεωθούν να αναζητήσουν άλλο σχολείο, μακριά από τη γειτονιά τους. Παράλληλα, πολλοί εκπαιδευτικοί θα χάσουν την οργανική τους θέση και θα μετατραπούν σε νομάδες αναζητώντας νέα οργανική θέση.

Ισχυρίζεται, ακόμα, ότι με τα Ωνάσεια Πρότυπα Σχολεία θα βελτιωθεί συνολικά η ελληνική εκπαίδευση. Όμως ένας κούκος δεν φέρνει την άνοιξη. Με 22 σχολεία σε όλη την Ελλάδα, με λιγότερο από μισό σχολείο σε κάθε νομό, τι πρόκειται να αλλάξει; Θα πάψουν να πέφτουν σοβάδες στα υπόλοιπα σχολεία; Θα καλυφθούν αυτόματα τα κενά που υπάρχουν ακόμα και σήμερα σε διδακτικό προσωπικό; Θα σταματήσουν ως διά μαγείας τα κρούσματα της βίας στα σχολεία; Θα περιοριστούν ή αντίθετα θα δυναμώσουν οι εκπαιδευτικές ανισότητες;

Πίσω από τις απατηλές υποσχέσεις και τα υποκριτικά επιχειρήματα της κυβέρνησης κρύβεται μια άλλη πραγματικότητα. Με τα Ωνάσεια Σχολεία, η αυτονόητη συνταγματική υποχρέωση της Πολιτείας για πλήρη και επαρκή χρηματοδότηση της εκπαίδευσης μετακυλά σε φορείς της ιδιωτικής πρωτοβουλίας και επαφίεται ουσιαστικά στη φιλεύσπλαχνη διάθεσή τους. Όσο για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού συστήματος, οι φωστήρες του υπουργείου Παιδείας ισχυρίζονται ότι αρκεί να τεθεί σε κίνηση ένα σύστημα ταξινόμησης και σκληρού ανταγωνισμού των σχολείων, με αυστηρές εξετάσεις σε όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης, και η βελτίωση θα έρθει από μόνη της, άκοπα κι ανέξοδα.

Με τα Ωνάσεια Σχολεία  επισημοποιείται το πρότυπο ενός άλλου εκπαιδευτικού συστήματος, που η κυβέρνηση θέλει να επιβάλει βήμα προς βήμα σε όλη την εκπαίδευση. Σε αυτό θα υπάρχουν διαφορετικές κατηγορίες σχολείων, που θα παρέχουν διαφορετικά εκπαιδευτικά προγράμματα σε διαφορετικές κοινωνικές ομάδες, πριονίζοντας ακόμα πιο βαθιά την ισότητα των εκπαιδευτικών ευκαιριών. 

Θα υπάρχουν από τη μια μεριά τα ελάχιστα Πρότυπα, Ωνάσεια και άλλα παρόμοια προνομιακά σχολεία, μαζί και τα ακριβοπληρωμένα ιδιωτικά, για μια μικρή ομάδα παιδιών των προνομιούχων τάξεων. Τα σχολεία των ολίγων και εκλεκτών. Όλα τα σύγχρονα μέσα και οι εξοπλισμοί και το καλύτερο εκπαιδευτικό δυναμικό θα είναι αφειδώς στη διάθεσή τους.

Θα υπάρχουν, από την άλλη μεριά, τα σχολεία των πολλών, σχολεία υποβαθμισμένα και παραμελημένα από την Πολιτεία, γιατί «δεν κάνουν όλα τα παιδιά για γράμματα», όπως θα έλεγε και ο πρωθυπουργός: υπάρχει το παιδί από το Περιστέρι που θέλει να γίνει ψυκτικός και το παιδί από τα βόρεια προάστια που θέλει να σπουδάσει. 

Διαφορετικά προγράμματα και βιβλία σε κάθε κατηγορία σχολείων, διαφορετική υποδομή και εξοπλισμός, διαφορετικά κριτήρια για το εκπαιδευτικό προσωπικό, διαφορετικές οι εργασιακές σχέσεις και αμοιβές των εκπαιδευτικών, διαφορετικά τα διοικητικά συστήματα, διαφορετικά τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις. Ένα σύστημα βασισμένο στην ανισότητα, στον ανταγωνισμό και σε ένα εξοντωτικό σύστημα αξιολόγησης των πάντων.

Σε αυτή την εκπαιδευτική δυστοπία, ως Νέα Αριστερά, αντιπαραθέτουμε το δικό μας μήνυμα, μήνυμα αισιοδοξίας και αγώνα: 

·         Είμαστε σταθερά απέναντι σε κάθε αντιεκπαιδευτικό μέτρο, σε κάθε αντιεκπαιδευτική πολιτική που με το πρόσχημα της καινοτομίας ξεθεμελιώνει αβασάνιστα πολύτιμες κατακτήσεις της ανθρωπότητας. 

·         Θα μας βρείτε σταθερό και αξιόπιστο συμπαραστάτη και συνεργάτη σε κάθε προσπάθεια από τα κάτω που επιδιώκει να σταθεί εμπόδιο σε αυτές τις αντιλαϊκές πολιτικές. 

·         Και θα επιμείνουμε αταλάντευτα στον αγώνα μας αυτό, ωσότου το κοινό μας όραμα για μια σύγχρονη εκπαίδευση, βασισμένη στην ισότητα και την κοινωνική δικαιοσύνη, γίνει επιτέλους πράξη.

Να μην περάσει στην πράξη καμία μετατροπή σχολείου σε Ωνάσειο! 

Να μην προχωρήσει η κατηγοριοποίηση των σχολείων!

Να απαιτήσουμε άμεση ουσιαστική ενίσχυση του δημόσιου σχολείου και να καταργηθεί κάθε επιχειρηματική δράση στην Εκπαίδευση!